7 березня у групах дошкільного підрозділу святкували 8 березня. Цей весняний день – свято мам, бабусь, теплоти, ніжності та любові.

         Під час проведення свят діти із задоволенням співали, танцювали, розповідали вірші та демонстрували акторські здібності (брали участь  у театральних виступах). Особливо сподобався танець циганок, який виконували дівчатка логопедичної групи №6. Під час їхнього виступу гості, присутні на святі, на деякий час відчули себе у справжньому циганському таборі.

         Свято об’єднало усіх дітей дошкільних груп з порушеннями слуху.

Під час його проведення діти танцювали та грали у різні ігри. Особливо сподобалися  та запам’яталися танець пролісків, який виконували хлопчики молодшої групи, танець дівчаток з великими червоними серцями (повітряними кульками), які діти дарували своїм матусям, і танець із весняними квітами. Також цікаво було спостерігати за дітьми під час ігор «Збери сонечко» та «Букети для мам». Усі діти із задоволенням  брали участь у іграх, танцювали, даруючи матусям святковий настрій.

          Наприкінці свят  діти дарували мамам подарунки, зроблені своїми руками. Ми  сподіваємось, що гарні враження та позитивні емоції, які отримали батьки під час весняного свята, надовго залишаться в їхній пам’яті та будуть зігрівати їх серця впродовж цілого року.

Протягом Шевченківського тижня учні нашого закладу вивчали напам’ять поезії видатного українця. Вчителями-дефектологами були відібрані найкращі читці для участі у конкурсі декламаторів, що відбувся шостого березня.

Саме цього дня в актовій залі НВК зібралися всі вихованці нашого закладу, щоб в урочистій обстановці провести конкурс. В ньому взяли участь учні всіх вікових груп – від найменших (учні початкових класів) до майбутніх випускників. Оцінювало юних декламаторів компетентне журі, що складалося з адміністрації закладу та вчителів-дефектологів.

Кожен юний учасник старався декламувати вірші Великого Кобзаря виразно, чітко промовляючи всі звуки. Тому переможців конкурсу було обрати надзвичайно важко.

Більшість учасників отримали солодкі подарунки – цукерки, а переможцям було вручено також пам’ятні грамоти.

 Шостого березня серед учнівських команд учнів 5-11 класів вчителями української мови та літератури Север’яновою О.А. та Осипенко О.П. було проведено вікторину «Кольори  Шевченкової долі».

Захід розпочався урочистим словом про значення діяльності українського генія для життя народу. Всі разом діти ще раз згадали деякі біографічні відомості цієї визначної особистості, переглядаючи малюнки та фотокартки села Моринці, портрети митця, репродукції його картин, ілюстрації до творів.

Вікторина проходила у два етапи: перший – знання біографічних відомостей та другий  етап – усвідомлення значення  творчої спадщини Шевченка як поета та художника.

Кожній з команд було надано питання вікторини, на які  діти за певний проміжок часу повинні були відповісти. Переможцем стала команда, яка складалась з учнів 8 та 11  класів.

На завершення заходу педагоги розповіли дітям про місце кохання у житті Тараса Шевченка, про жінок, які надихали Кобзаря.

3 березня 2014 року у навчально-виховному комплексі відкрився Шевченківський тиждень.  Кожен клас підготував стіннівку про життя, поетичну та художню творчість видатного українського митця.

«Ти у серці, наш Тарасе, навіки!».

4 березня  2014 року в навчально-виховному комплексі  у рамках Шевченківського тижня відбулась учнівська конференція «Ти у серці, наш Тарасе, навіки!».

Учні старших класів підготували змістовні пізнавальні яскраві презентації про різні етапи життя Тараса Григоровича Шевченка.

Вихованці детально зупинились на дитинстві Кобзаря, висвітлили моменти, що вплинули на становлення його особистості. Окремою сторінкою стали поетичні твори Т. Шевченка. Діти розповідали про події, що передували виходу збірок, про оцінку творів сучасниками і нащадками. Школярі супроводжували презентації декламуванням віршів, уривків з поем видатного Кобзаря.

Особливу увагу на конференції було приділено Шевченкові як художнику, його малюнки, гравюри, портрети, автопортрети, замальовки  знайшли відгук у душі кожного присутнього.

Пам’ять про українського поета, письменника, художника вшановується в усьому світі. Пам’ятники,  встановлені у багатьох містах планети, та твори  Кобзаря завжди будуть нагадувати людству про волелюбність українського народу.

Першого березня на базі нашого закладу традиційно відбувся Всеукраїнський інтерактивний учнівський конкурс юних суспільствознавців, який щорічно проводиться Всеукраїнською спілкою викладачів суспільних дисциплін і громадянської освіти для учнів третіх-десятих класів. Варто зазначити, що учні НВК вже третій рік поспіль успішно беруть участь у цьому конкурсі.

Для проведення конкурсу було відведено окремі класні кімнати для учасників різних вікових категорій. Дітям було роздано тестові завдання, які надсилаються з Києва організаторами конкурсу. Завдання охоплювали широкий спектр суспільних знань, завдяки чому досягається можливість об’єктивно визначити навчальний рівень учасників. Учні із запалом взялися до роботи, і досить швидко дали відповіді на всі питання тесту.  Цього ж дня роботи наших дітей було надіслано до Києва.

Очікуємо позитивних результатів та вболіваємо за наших дорогих вихованців!

Наступного понеділка в нашому закладі розпочинається Шевченківський тиждень, що приурочений до 200-річчя з дня народження  Великого Кобзаря.

Учнями навчально-виховного комплексу цього тижня було проведено масштабні підготовчі заходи до нього: діти натхненно виготовляли стіннівки, вивчали напам’ять вірші та уривки з творів митця, ґрунтовно досліджували життєвий шлях і творчу спадщину Тараса Григоровича для участі у вікторинах, що будуть проводитися наступного тижня. Вихователями закладу теж було проведено  виховні  заходи, під час яких активно обговорювалися цікаві сторінки життєпису поета.

Сподіваємося, що Шевченківський тиждень у нашому закладі буде цікавим та насиченим, а наші вихованці збережуть шанобливе ставлення до творчості поета на все життя.

27 лютого в нашому закладі традиційно відбулося виїзне засідання психолого-медико-педагогічної комісії.

Членами комісії було перевірено стан готовності дітей старшої групи дошкільного підрозділу до навчання в підготовчому класі, а також  учнів  підготовчого класу до переходу в перший. Для цього комісія відвідала заняття у цих групах дітей, під час яких виявилося, що загальний їхній  розвиток відбувається на високому та достатньому рівнях. Батькам деяких дітей та їхнім педагогам було надано індивідуальні консультації та рекомендації.

Засіданням ПМПК також було перевірено стан успішності у навчанні учнів, що навчаються за індивідуальними програмами. Для них було надано рекомендації щодо подальшого навчання у нашому закладі. Фахівці відзначили, що учні навчально-виховного комплексу отримують ефективне корекційне навчання.

21 лютого  у навчально-виховному комплексі урочисто відзначили Міжнародний день рідної мови. У кабінеті української мови та літератури вихованці зібрались на незвичайний урок, який розпочався повідомленнями учнів про історію започаткування цього дня.

Учитель Север’янова О.А. акцентувала увагу на тому, що мова кожного народу – ознака культурної приналежності людини. Проведена  на уроці вікторина дала можливість поширити кругозір учнів з особливими потребами про багатство мов світу, про мови, які знаходяться на межі зникнення.

Протягом уроку діти читали вірші українських авторів про красу і багатство української мови, її неповторність та милозвучність.

Підсумком заняття стала гра, у ході якої учні об’єдналися у групи, створили емблеми  та на папері намагалися передати свої асоціації з рідною українською мовою, зі своєю Батьківщиною. На малюнках з’явилося те, що найдорожче та найближче дітям – пшеничні поля, блакитне небо, червона калина, безмежні простори.

Діти виявили знання та розуміння народної мудрості – вони доповнювали прислів’я, складали їх за поданими малюнками.

Вітаємо з Днем рідної мови!

Нехай українське слово буде для всіх нас оберегом!

Хоч і зветься цей місяць лютий, але вже починає пригрівати сонечко. Скоро на вогких пагорках, на схилах зацвітуть перші весняні квіти. Цих перших вісників весни дітлахи неодмінно захочуть подарувати своїм матусям до свята 8 березня. Проте нищити природу задля цієї мети наші вихованці не стануть, адже весняні квіти вони вже виготовили своїми руками.

20 лютого вихователем нашого закладу Свергун Раїсою Борисівною було проведено виховний захід «Весняні квіти», під час якого педагог не лише  розповіла про важливість збереження рідної природи, але й навчила діток молодшого шкільного віку створювати красиві малюнки та аплікації квітів власноруч. Учні натхненно попрацювали, щоб результат їхньої праці порадував любих матусь. Тепер діти мають готові подарунки до жіночого свята, а також добрі навички творчої праці.

У  рамках тижня педагогічної майстерності вчителів трудового навчання та керівників гуртків 18 лютого 2014 року у навчальному закладі відбулась  гра-подорож  «Місто майстрів».

Вчителями та керівниками гуртків методичного об’єднання  була підготовлена захоплююча конкурсна програма, у ході якої вихованці подорожували станціями казкового міста Майстрів.

На  станції «Сувенір» Нікітюк Н.О.,керівник гуртка «Моделювання іграшок-сувенірів»,  запропонувала учасникам  скласти панно з текстилю, дотримуючись  правил складання композиції.

На станції «Дизайнер» Корнєєва Л.В., керівник гуртка, виявляла серед команд самих творчих, найосвіченіших  та найкмітливіших  учнів.

Наступною  зупинкою  була  станція  «Бісерок» , на якій вчитель Лупандіна В.М., оцінювала знання учнями назв інструментів та матеріалів,  необхідних для роботи з бісером,  у формі розгадування кросворду.

Учасники гри дуже поспішали на станцію «Господарочка» , де під керівництвом Шаталової М.О.,  діти продемонстрували свої вміння з ведення домашнього господарства.

Завданням на станції «Писаночка», де команди зустрічала Кравченко Н.Д., було оформлення подарункової упаковки  для писанки.

Остання станція «Дизайн костюму» зустріла вихованців запальною музикою.Керівник  театру мод Моісеєва- Літовченко  Л.А. запропонувала кожній команді створити й представити національний костюм  будь- якого з народів світу.

Підсумовувало кількість балів, що отримала кожна команда,  журі,  обране з педагогів та представників Інваспорту.

Заходи такого формату допомагають дітям з особливими потребами більш глибоко засвоїти теоретичний матеріал та застосувати його у практичній діяльності.

Вітаємо усіх учасників та переможців!