12 листопада 2019 року учні 1 класу Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради дебютували в якості учасників у Міжнародному дистанційному конкурсі-онлайн «Олімпіс 2019 – Осіння сесія».

Головна мета конкурсу «Олімпіс» — підвищення мотивації до вивчення і зацікавлення учнів навчальним предметом, стимулювання урізноманітнення освітнього процесу і використання в ньому сучасних інформаційних технологій. Всі учасники конкурсу отримають друковану грамоту, а переможці будуть нагороджені дипломами I, II або III ступеня.

Серед п’ятьох предметів, запропонованих організаторами конкурсу, була обрана «королева всіх наук» – математика. Форма проведення, місце (комп’ютерний клас) і загальна атмосфера конкурсу – все було незвичним, але дуже цікавим для малюків. Навіть складнощі тестування, пов’язані з особливістю сприйняття нечуючою дитиною будь-яких неадаптованих текстів, не злякали першачків! У відведені онлайн 40 хвилин малі школярики подолали більшість тестів і попрощалися зі своїм анімаційним другом, мешканцем olimpis, який супроводжував і веселив їх протягом виконання конкурсних завдань.

Тепер чекаємо на результати і, звичайно, на грамоти і дипломи!

11 листопада 2019 року в Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа №5»Харківської обласної ради відбувся захід, присвячений Дню української писемності та мови, що відзначається в Україні щорічно 9 листопада.

Здобувачам освіти у вигляді слайд-презентації у жестовому супроводі було донесено історію виникнення та розвитку української писемності й мови, показано безліч цікавих історичних ілюстрацій та фото. Діти дізналися про започаткування свята писемності в Україні та про традиції його відзначення.

Завдяки заходу діти поглибили свої знання про нашу національну культурну та мовну специфіку, актуалізували в пам’яті важливі для українського народу імена та дати.

Сподіваємося, що ця зустріч лише посилить патріотичні почуття підростаючого покоління.

У рамках місячника профілактично-роз’яснювальної роботи щодо запобігання травматизму на залізничному транспорті, територіях вокзалів, станцій у Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради були проведені виховні заходи із здобувачами освіти1-их – 4-их класів «Безпека дітей на залізниці», для 5-их – 11-их – «Залізнична колія – зона підвищеної небезпеки».

Педагоги особливу увагу вихованців молодшого віку звернули на матеріали «Щоб не трапилось цього», де на конкретних прикладах показано, що порушення правил поведінки на залізниці, нехтування ними є загрозою для здоров’я та життя. Із старшокласниками обговорили побачене, поділилися думками і враженнями, в ігровій формі закріпили знання щодо світлової сигналізації, положення шлагбаума, переходу колії і зробили висновок: треба бути дуже уважним на залізниці, особливо на коліях, і дотримуватися правил поведінки.

11 листопада 2019 рокуздобувачі освіти Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради відвідали виставу «Будинок дітей» дитячого театру «Тимур», яка відбулася у Палаці культури «Будівельник», присвячена 43-й річниці існування колективу театру. Вистава дуже вразила здобувачів освіти, а особливо незвичайний виступ «повітряного гімнаста». Дякуємо Громадській організації «Астерикс» за підтримку і розвиток нечуючої молоді.

Дякуємо організаторам за приємні враження від побаченого.

8 листопада 2019 року здобувачі освіти 11 класу Комунального закладу “Харківська спеціальна школа № 5” Харківської обласної ради взяли участь у ХІХ радіодиктанті національної єдності. Диктант проводився у приміщенні Харківського національного університету ім. В.Каразіна. Уперше на такий захід були запрошені молоді люди з порушеннями слухової функції. Одинадцятикласники намагалися встигнути записати текст радіодиктанту, що супроводжувався жестовим перекладом, але це зробити молодим людям, у яких нема залишкового слуху, дуже-дуже складно. Текст радіодиктанту, який майстерно читав О. Авраменко, зовсім не адаптований для нечуючих. Незважаючи на певні труднощі, одинадцятикласники набули досвіду участі у таких заходах, що єднають українців та допомагають розвиватися.
Після радіодиктанту перекладач жестової мови та педагог зі спеціальної школи № 5 були запрошені на інтерв’ю для Українського радіо, під час якого вони дали вичерпні відповіді про специфіку жестової мови, перекладу, вживання та особливості білінгвального навчання української мови.

7 листопада 2019 року у Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради проведена спільна фізкультурна розвага за участі вихованців старшої дошкільної групи та здобувачів освіти початкової школи. Учасники заходу продемонстрували свою спритність, активність, кмітливість, вміння взаємодіяти та допомагати один одному. Колективні ігри, цікаві завдання, естафети та запальний флешмоб з використанням улюблених цеглинок-LEGOподарували дітям позитивний настрій та заряд енергії на весь день.

02 листопада 2019 року відбувся II етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з трудового навчання (обслуговуючі та технічні види праці). Оргкомітетом олімпіади було визначено місце проведення ІІ етапу олімпіади з трудового навчання – Комунальний заклад «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради. Радо зустрів вихованців та гостей олімпіади колектив Харківської спеціальної школи № 5.

Олімпіада з трудового навчання проводилась у два тури: теоретичного (здобувачі освіти відповідали на тестові завдання), практичного (під час якого дівчата виготовляли та декорували швейний виріб, а хлопці виготовляли й оздоблювали виріб із деревини).

Практичний тур проводився у затишних та просторих шкільних майстернях зі швейної та столярної справи. Дуже цікаві та оригінальні роботи були виконані учасниками ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання. Здобувачі освіти показали широку творчу уяву, фантазію та практичні навички.

Вітаємо всіх учасників олімпіади!

Згідно річного плану роботи 28 жовтня2019 року в Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа №5» Харківської обласної ради було проведено засідання педагогічної ради школи на тему «Про самоаналіз власної діяльності та самоосвіту як реальні шляхи підвищення професійної майстерності педагога з метою підвищення якості освітнього процесу».

Уголовній доповіді, з якою виступила заступник директора з навчальної роботи, було доведено актуальність проблеми неперервної освіти, спрямованої на професійне становлення, вдосконалення педагогічної майстерності й підвищення якості надання освітніх послуг, визначено методико-педагогічні заходи стимулювання самоосвіти викладачів і надано рекомендації щодо шляхів і форм сприяння їх саморозвитку. Доцільним вкрапленням у доповідь стали мотивуючі відеоролики, різні за змістом, але єдині за своєю метою: викликати у педагогів бажання постійно самоудосконалюватися.Це бажання було підкріплено під час виконання творчого інтерактивного завдання «Зростимо дерево самоосвіти». Наступна доповідачка, запрошена до школи заступник начальника Управління Державної служби якості освіти в Харківській області, розповіла присутнім про виклики та рішення внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників були висвітлені у виступі заступника директора з виховної роботи. Після активного обговорення попередніх виступів педагоги закладу були запрошені на 4 локації, де представники  Фонду «Професійний розвиток Харкова» у рамках соціального проекту “BiProfi” провели тренінги з особистісного і професійногозростання (professionalskills), розвинення міжособистісних «м’яких» навичок  (softskills), а також навичок комунікації і уміння роботи в команді. По завершенні було підведено підсумки і затверджено рішення педради.

Заступник директора з навчальної роботикреативно підійшла до підготовки, організації та проведення цієї педагогічної ради. В атмосфері піднесеного настрою та позитивних емоцій усі присутні змогли поділитисяновими відкриттями та враженнями, у яких гармонійно співіснували сучасні інтерактивні інноваційні технології та багаторічний досвід.

На початку вересня 2019 року у Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради під час проведення загально учнівської конференції стартував проект «Вибори спікера шкільного парламенту». Мета проекту: підвищення рівня правової освіти й політичної культури майбутніх виборців; підвищення інтересу до інституту виборів у школярів; сприяння виховання у підлітків активної життєвої позиції. Заявки на участь подало 3 учні 9-11-х класів.

22 жовтня 2019 року, наприкінці тижня передвиборчої агітації, у приміщенні актової зали відбулися прес–конференція кандидатів. Кожний з них презентував свою передвиборчу програму і шляхи її реалізації. Подалі зустріч і з виборцями перетворилася у дружні дебати, під час яких кандидати мали змогу відповісти на запитання своїх виборців та опонентів. Всі трималися дуже достойно і коректно, захід пройшов у дусі підтримки та взаємоповаги.

23 жовтня 2019 року шляхом таємного голосування у закладі відбулися вибори спікера шкільного парламенту на 2019/2020 н.р. Участь у виборах взяли учні середньої та старшої школи. Під час голосування була відтворена обстановка як на справжніх виборах президента – учні позначали свого кандидата в бюлетенях та кидали їх в спеціальні урни. Бюлетені успішно підраховано шкільною виборчою комісією і стало відомо ім’я переможця – учня 9-го класу. Попереду нелегкий шлях реалізації програми, яка зробить життя школи ще цікавішим.

Вітання переможцю і побажання успіхів!

4 жовтня відзначається Всесвітній день захисту тварин (World Animal Dey). Товариства захисту тварин багатьох країн світу заявили про готовність щороку організовувати масові заходи для захисту довкілля і підвищення активності в захисті тварин. Вихованці Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради вирішили приєднатися до міжнародної спільноти та провести благодійну акцію – допомогти безпритульним тваринам рідного міста.

На гроші, зібрані під час проведення осіннього ярмарку, школярі купили сухий корм і передали волонтерам Центру Poryatunok Tvaryn Kharkiv. Учні 5-10 класів, які 22 жовтня 2019 року особисто приїхали до Центру, вдосталь наспілкувалися з хвостанями – весела гра, прогулянки на території Центру, годування, почухони… Але найбільше враження діти отримали від драматичних історій врятованих тварин. Зоозахисники з Poryatunok Tvaryn Kharkiv подякували дітям за щирість і доброту, а юні благодійники поїхали до школи з розумінням того, що способів допомогти тваринам дуже багато, і кожен може вибрати найдоступніший для себе.