13 листопада 2014 року Президент України Петро Порошенко підписав указ, згідно з яким в Україні 21 листопада відзначається День Гідності та Свободи.

У Комунальному закладі «ХС НВК» ХОР протягом тижня були проведені заходи щодо віддання належної шани громадянському подвигу, вшанування патріотизму і мужності людей, які виступили на захист демократичних цінностей, відстояли національні інтереси і європейський вибір нашої держави.

Минулого тижня учні разом з педагогами поклали квіти до пам’ятника Т.Г. Шевченку – найвідданішому борцеві за свободу і незалежність нашої Батьківщини. Великий інтерес вихованців викликала виставка літератури, яку було організовано у приміщенні шкільної бібліотеки. Під час тематичних годин спілкування по класах діти висловлювали своє ставлення до подій Помаранчевої революції та Революції Гідності.

У понеділок 23 листопада вся шкільна родина навчального закладу зібралася до актової зали на урочисту лінійку, де вшанували пам’ять героїв Небесної сотні. Вчитель історії нашого закладу здійснив екскурс до минулих подій, розказавши юним вихованцям про героїчний вчинок українців, що стали на захист своїх європейських прав. Подробиці тих кривавих подій висвітлив продемонстрований на заході документальний фільм «Небесна сотня».

16 листопада 2015 року, наприкінці Всеукраїнського тижня безпеки дорожнього руху, проведення якого здійснювалось за ініціативою Головного управління Міністерства внутрішніх справ України в Харківській області Управління Державтоінспекції, в навчально-виховному комплексі було підведено підсумки шкільного конкурсу дитячих малюнків, що тривав з 09 по 15 листопада цього ж року.

Тема конкурсу: «Ми за безпеку дорожнього руху». Мета: залучення дітей та юнацтва до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях міст і заміських дорогах.

У конкурсі взяли участь всі бажаючі. Роботи виконувалися довільною технікою з використанням найзручніших засобів зображення.

Вкотре було важко назвати переможців, бо кожний представлений на розсуд шкільної спільноти малюнок ще раз продемонстрував не аби який талант наших юних художників. Найкращими роботами були визнані малюнки Шевченко Софії (0 кл.), Колісник Тіни (0 кл.), Черкашиної Софії (2 кл.), Яременко Стелли (2 кл.) та Стрижкової Соні (4 кл.)

Молодці, дівчата!

15 листопада 2015 року в актовій залі Комунального закладу «Харківський спеціальний навчально-виховний комплекс» Харківської обласної ради пройшов ІІ етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики в 2015/2016 навчальному році серед навчальних закладів інтернатного типу обласного підпорядкування та загальноосвітніх навчальних закладів різних типів іншого підпорядкування.

Традиційно на початку урочистого відкриття, яке відбулося одразу після реєстрації учнівських команд, прозвучав Державний Гімн України. Його відлунням стала промова заступника голови оргкомітету, заступника завідувача Центру організаційно-методичної роботи з керівними кадрами Комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти»

М. В. Татаринова., в якій Михайло Вікторович підкреслив особливе значення математики як науки взагалі та для України окремо, бо саме юні талановиті математики у майбутньому зможуть зробити нашу державу науковим осередком світового значення.

Подарунком для учасників олімпіади став святковий міні-концерт, підготовлений учнями та педагогами школи. У гарному настрої від яскравих виступів вихованців нашого навчального закладу юні математики розійшлися по затишних кабінетах і приступили до виконання завдань олімпіади.

Протягом дня професійне журі перевіряло роботи дітей. Було названо переможців. Ми щиро раді привітати з перемогою учнів нашої школи: Губу Кирила (7 кл.), Гутора Артема (8 кл.), Попадюка Олексія (10 кл.), Мача Моніку (12 кл.) – всі вони зайняли почесне ІІІ місце!

Шановні гості та учасники визначили високий рівень підготовки та організації проведення ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики на базі нашого НВК. Дякуємо їм і чекаємо на нові зустрічі!

З 09 по 15 листопада 2015 р.у навчально-виховному комплексі триває Всеукраїнський тиждень безпеки дорожнього руху. Було заплановано і проведено кілька заходів, спрямованих на те, щоб збагатити знання школярів про безпеку пересування містом та нагадати про необхідність дотримання Правил дорожнього руху.

Наприклад, проведена 12 листопада інформаційно-пізнавальна розвага для найменших вихованців «Пригоди у місті Світлофорчиків» стала своєрідним посібником з навчання майбутніх пішоходів. У цій грі всі дуже відповідально поставилися до виконання ролі учасників дорожнього руху: «водії» рухалися згідно сигналам світлофора, «пішоходи» – йшли по тротуарах, а дорогу переходили тільки на дозволяючий сигнал світлофора і включно – по пішохідному переходу, попередньо подивившись по сторонах.

Під час гри-тренінгу «Безпека на дорогах міста», в якій педагоги змогли створити умови, максимально наближені до реальних, вдалося не тільки нагадати учням 5-11 класів теоретичні знання Правил дорожнього руху, а й відпрацювати практичні навички безпечної поведінки на дорогах.

Впевнені, що ці заходи допоможуть нашим вихованцям у майбутньому впевнено почувати себе на вулицях не тільки рідного міста Харкова, а і в інших багатонаселених промислових містах України.

9 листопада 2015 року, у День української писемності та мови, на «Українському радіо» традиційно відбувся радіодиктант національної єдності.

Цю акцію започатковано з 2000 року і, як повідомляє Держкомтелерадіо, «Відтоді щороку всі охочі – в Україні та за її межами – можуть взяти участь у написанні радіодиктанту та не тільки з’ясувати, чи добре знають українську мову, а й продемонструвати єдність з усіма, хто любить і шанує українське слово». З метою залучення якомога більше людей, а саме нечуючих, в ефірі «UA. Перший» диктант транслювався із перекладом на жестову мову.

Вихованці навчально-виховного комплексу вперше беруть участь у цій акції. Учні 7-12 класів зручно розмістилися у кабінетах, оснащених телевізорами, і писали диктант з прямої трансляції українського суспільного телевізійного каналу. Протягом двох днів роботи дітей буде надіслано до Києву на адресу «Українського радіо», де диктанти буде перевірено і визначено переможців.

З нетерпінням чекаємо результатів такого цікавого заходу!

9 листопада 2015 року в навчально-виховному комплексі пройшов І етап XVI Міжнародного конкурсу з української мови та літератури імені Петра Яцика, який є значущою загальнонаціональною акцією, ефективним засобом відродження рідної мови.

Мета конкурсу – сприяти утвердженню української мови, піднесенню її престижу серед учнівської та студентської молоді, виховання шановливого ставлення до культури і традицій українського народу.

У конкурсі взяли участь учні 3-4 класів. Діти плідно попрацювали над конкурсними завданнями, які були складені таким чином, щоб кожен учасник зумів показати свій високий рівень володіння державною мовою. Садовничий Денис (3 кл.), Борщ Артем (3 кл.) і Валєєв Дмитро (4 кл.) найуспішніше справились із завданнями, продемонстрували вміння творчо застосовувати теоретичні знання на практиці, обґрунтувати одержані результати, робити висновки. Найбільшу кількість балів набрав Валєєв Дмитро.

Бажаємо цим хлопцям успіхів у ІІ етапі конкурсу, який відбудеться 21 листопада 2015 року.

5 листопада учні старших класів відвідали восьму міжрегіональну спеціалізовану виставку з міжнародною участю «Освіта Слобожанщини та навчання за кордоном – 2015».

Вихованці ознайомились з представниками понад 50 навчальних закладів з України, країн Європейського Союзу та Харківщини.

Хлопці та дівчата отримали пропозиції відвідати Дні відкритих дверей закладів, показові виступи творчих колективів студентства, що допоможе інтегрувати у соціум.

У рамках виставки за сприяння Департаменту науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації організовано додаткова експозиція за темою «Особливості роботи з дітьми з порушеннями розвитку», де представлено методики, спеціальні програми та засоби для корекційної роботи.

Відвідування цієї виставки надало учням можливість взяти до відома отриману інформацію щодо подальшого життєвого вибору та розвитку своїх здібностей в умовах сучасного світу.

Керівництвом компанії «McDonalds», найвідомішої та найбільшої корпорації в мережі швидкого харчування, було організовано і проведено чимало благодійних акцій для дітей з особливими освітніми потребами. Наш навчально-виховний комплекс завжди з задоволенням приймає запрошення до ресторанів, головним слоганом яких є вираз «I’m Lovin’it» («Я це люблю»).

3, 4 листопада, в рамках проекту «День Щастя у «МакДональдз», учні 4-12 класів знову змогли відвідати улюблений «дитячий ресторан». Як завжди, працівники закладу радо зустріли наших вихованців і у затишній залі для дитячих свят провели з ними цікаві конкурси та розваги. Школярі поласували смачним Хеппі Мілом і отримали на згадку різні іграшки та веселі сувеніри.

Дякуємо! До нових зустрічей з «McDonalds»! Ми це любимо!

Цього тижня у навчально-виховному комплексі проходив іспит серед працівників з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності.

Кожен працівник отримав запитання і мав певний час для підготовки відповідей. Іспит показав, що всі екзаменовані володіють знаннями з охорони праці та безпеки життєдіяльності на належному рівні.

Згідно річного плану роботи 28 жовтня 2015 року в навчально-виховному комплексі було проведено засідання педагогічної ради школи на тему «Здійснення індивідуального підходу до школярів у процесі контролю і стимулювання навчальної діяльності учнів».

Прологом до розкриття основної теми стала демонстрація українського короткометражного фільму «Глухота» (2015 р.), зйомки якого проводилися у нашій школі.

У подальшій головній доповіді, з якою виступила заступник директора з навчальної роботи Кукліна Г. І., було розкрито питання індивідуального підходу до дітей з особливими освітніми потребами у процесі їх навчання та виховання в умовах сучасної спеціальної школи, визначена роль контролю та стимулювання навчальної діяльності учнів у підвищенні рівня якості їх знань. Галина Іванівна детально зупинилася на формах і методах індивідуального підходу у нових соціальних умовах та довела, що здійснення індивідуального підходу до учнів на основі вивчення їх реальних можливостей у процесі контролю та самоконтролю є ефективним засобом раціоналізації та інтенсифікації навчального процесу, основною метою якого є успішна соціалізація дитини з обмеженими можливостями.

Зі співдоповідями виступили: учитель молодших класів і класний керівник 2 кл. Белевцова І. М., учитель математики і класний керівник 6 кл. Когтєв А. В., учитель розвитку слухо-зоро-тактильного сприймання мовлення і формування вимови Фролова Т. М., учитель української мови та літератури Осипенко О. П., вчитель-дефектолог Зубарєва Г. С., вчитель трудового навчання Кравченко Н. Д, вихователь Крюкова З.М.. Вони поділилися своїми успіхами, цікавими пропозиціями та методичними розробками, спрямованими на ефективність педагогічної роботи в НВК. До слова була запрошена також шкільний психолог Баул Н. А., яка проаналізувала можливі проблеми індивідуалізації навчально-виховного процесу та запропонувала шляхи їх подолання, провела цікаві тренінги та соціометричні вправи, спрямовані на активізацію творчого потенціалу педагогів.

Кукліна Г. І. вкотре дивує креативним підходом до проведення шкільних педагогічних рад. Ця педрада-«круглий стіл» пройшла в атмосфері піднесеного настрою та позитивних емоцій усіх присутніх і нагадувала життєдайний, безперервний потік нових відкриттів та вражень. У доповідях педагогів, представлених у вигляді презентацій, гармонійно співіснували сучасні інтерактивні інноваційні технології та багатовіковий досвід.