30 жовтня 2025 року в Комунальному закладі «Харківська спеціальна школа 5» Харківської обласної ради було проведено засідання педагогічної ради на тему: «Інноваційні форми роботи з педагогічними кадрами як ефективний засіб розвитку творчого потенціалу вчителя”. Кожен з доповідачів поділився з колегами власним досвідом роботи з новітніми програмами та використанням штучного інтелекту для створення сучасних і цікавих інтерактивних уроків. Були представлені різні методики і освітні ресурси що зараз використовують вчителі у роботі з дітьми з порушення слуху а також з групами дошкільної освіти. Багато сучасних платформ, ігрових методів проведення онлайн освіти висвітили вчителі в цікавих презентаціях і доповідях.

Сучасні технології допомагають вчителям робити уроки цікавішими та ефективнішими. Штучний інтелект (ШІ) може швидко генерувати плани уроків, підбирати вправи та інтерактивні завдання, економлячи час педагогів. Використання сучасних платформ, програм та інтернет-ресурсів допомагає враховувати потреби кожного учня: пропонувати додаткові завдання тим, хто потребує допомоги, або складніші вправи для просунутих. Також сучасні програми аналізують успішність учнів і допомагають вчителю покращувати уроки. Технології не замінюють вчителя, а також з групами дошкільної освіти. Багато сучасних платформ, ігрових методів проведення онлайн освіти висвітили вчителі в цікавих презентаціях і доповідях.

Сучасні технології допомагають вчителям робити уроки цікавішими та ефективнішими. Штучний інтелект (ШІ) може швидко генерувати плани уроків, підбирати вправи та інтерактивні завдання, економлячи час педагогів. Використання сучасних платформ, програм та інтернет-ресурсів допомагає враховувати потреби кожного учня: пропонувати додаткові завдання тим, хто потребує допомоги, або складніші вправи для просунутих. Також сучасні програми аналізують успішність учнів і допомагають вчителю покращувати уроки. Технології не замінюють вчителя, а роблять навчання більш сучасним, цікавим і персоналізованим. Це крок до освіти майбутнього, де кожен учень отримує саме те, що йому потрібно для розвитку.

Тематика виступів і пропозицій кожного МО були пов’язані між собою – напередодні засідання жовтневої педагогічної ради обговорювалися питання про актуальність запланованих основних напрямків роботи закладу. Кожний доповідач ознайомив коллег з цікавими і новітніми методами, ресурсами, програмами і платформами пов’язаними з використанням штучного інтелекту. Це дуже важливий інструмент для розробки сучасних уроків та цікавих презентацій.

Мова єднає серця і встановлює рекорди!
Сьогодні, 27 жовтня 2025 року, учні 9, 10, 11, 12 класів, їх батьки, педагоги з порушенням слуху та деякі вчителі Комунального закладу “Харківська спеціальна школа № 5” Харківської обласної ради долучилися до Всеукраїнського диктанту національної єдності, який цьогоріч уперше супроводжувався дактильним перекладом тексту.

Незважаючи на технічні труднощі, хакерські атаки, ця подія увійшла до Книги рекордів України, адже понад 100 учасників із різних куточків України одночасно писали диктант, об’єднавшись у спільному ритмі українського слова. Разом ми створюємо історію — історію єдності, сили й любові до мови. Бо мова — це наш код, наш дім і наша перемога!

Щороку, у День української писемності та мови (27 жовтня), тисячі українців — школярі, студенти, вчителі, люди в різних куточках України та за кордоном — беруть участь у Радіодиктанті національної єдності. Мета — не просто перевірити знання правопису, але показати спільність, любов до рідної мови та підтримку культурної ідентичності. У 2025 році це вже 26-й Радіодиктант національної єдності. Тема цьогорічного диктанту — «Треба жити!». Авторкою тексту стала українська письменниця та перекладачка Євгенія Кузнєцова. Текст зачитуватиме народна артистка України Наталія Сумська. Наукова консультантка — докторка педагогічних наук, професорка Світлана Кушнірук. Вихователі, вчителі та адміністрація КЗ “Харківська спеціальна школа 5” ХОР також доєднались до написання Радіодиктанту.

Осінні канікули — це час відпочинку, прогулянок і цікавих занять. Проте, щоб відпочинок був безпечним і приємним, важливо пам’ятати про правила безпеки!23 жовтня вихователями школи КЗ “Харківська спеціальна школа 5” ХОР був проведений виховний захід: “Правила безпеки на осінніх канікулах”. Під час виховної години в нашій школі учні пригадали основні поради, які допоможуть уникнути небезпеки. Здобувачі освіти пригадали важливі правила безпеки, щоб провести канікули цікаво й безпечно. Грали у цікаві ігри, розгадували кросворди та загадки на тему осінньої пори та безпеки.

Будь уважним на дорозі, обережним удома та дбайливим до природи — і твій відпочинок буде справді чудовим! 🌞

24 жовтня у всьому світі відзначають День Організації Об’єднаних Націй — свято миру, співпраці та взаєморозуміння між народами. Саме цього дня у 1945 році набув чинності Статут ООН, який став основою діяльності цієї міжнародної організації. 23 жовтня вихователями школи КЗ “Харківська спеціальна школа 5” ХОР був проведений виховний захід: “День Організації Об’єднаних Націй”. ООН об’єднує 193 країни світу, що працюють разом задля забезпечення миру, захисту прав людини, боротьби з бідністю, голодом і хворобами, а також задля збереження нашої планети для майбутніх поколінь. Цей день став чудовою нагодою для виховних годин, перегляду пізнавальних відео та бесід про те, чому важливо жити в злагоді, поважати інших та берегти мир. Учні дізналися, що кожен може робити свій внесок у кращий світ — через добрі вчинки, толерантність, взаємодопомогу та турботу про довкілля. Здобувачі освіти розгадували ребуси та кросворди, жваво приймали участь у знаходженні правильних відповідей на всі питання.

День ООН нагадує нам, що мир починається з кожного з нас! Нехай у серцях панує добро, а у світі — єдність і порозуміння.

23 жовтня вихователями школи КЗ “Харківська спеціальна школа 5″ ХОР був проведений практично-профілактичний захід на тему:” Методи і можливості роботи з дітьми з тривожністю та ПТСР” з метою зниження тривожності в учасників учбового процесу та покращення психоемоційного стану в умовах сталого стресу сьогодення. Учасникам були запропоновані заземляючи, дихальні вправи в ігровій формі, обговорювався сталий алгоритм дій самозаспокоєння та самоконтролю з подальшим практичним закріпленням у вигляді виконання вправ. Запропоновані були методики за для швидкого перемикання уваги. Цей захід був присвячений психоемоційному здоров’ю учасників учбового процесу.

Харчування — одна з найважливіших складових здорового способу життя. Від того, що ми їмо щодня, залежить наш зовнішній вигляд, самопочуття, настрій і навіть успішність у навчанні. Саме тому варто навчитися розрізняти, яка їжа є корисною, а яка — шкідливою. 21 жовтня вихователями школи КЗ “Харківська спеціальна школа 5″ ХОР була проведена виховна година на тему:” Шкідлива і корисна їжа ” для учнів всіх вікових категорій. Діти дізнались що корисні продукти містять необхідні для організму речовини: білки, жири, вуглеводи, вітаміни та мінерали. Здобувачі освіти розгадували ребуси і дивились презентацію які продукти належать до корисної їжі: овочі та фрукти — джерело вітамінів, клітковини, антиоксидантів. Вони зміцнюють імунітет і допомагають організму боротися з хворобами. Молочні продукти (молоко, сир, йогурт) — містять кальцій, який потрібен для росту кісток і зубів. М’ясо, риба, яйця — забезпечують організм білками, що сприяють росту м’язів і розвитку мозку. Крупи, хліб із цільного зерна — дають енергію для навчання та активного життя. Горіхи та бобові — містять корисні жири та мікроелементи, необхідні для серця й мозку. Якщо часто їсти таку їжу, можна швидко відчути втому, сонливість, погіршення пам’яті та концентрації. Правильне харчування — це не лише турбота про тіло, а й про здоров’я та успіх у майбутньому. Важливо дотримуватись золотої середини: іноді можна дозволити собі улюблену шкідливу страву, але основу раціону мають складати корисні продукти. Пам’ятай: “Здоров’я починається з тарілки. Обирай те, що допомагає тобі рости, розвиватися й почуватися щасливим!”. На жаль, сьогодні багато дітей надають перевагу фастфуду, газованим напоям і солодощам. Така їжа містить багато цукру, солі, шкідливих жирів і добавок, які негативно впливають на організм.
Також учні ознайомились з презентацією в якій було зазначено що до шкідливої їжі належать: фастфуд (бургери, картопля фрі, хот-доги, піца);газовані напої та енергетики — містять багато цукру й кофеїну; чіпси, сухарики, ковбаси — мають надлишок солі й консервантів; солодощі у великих кількостях — можуть спричиняти карієс, надлишкову вагу та втому.

Висновок наприкінці виховного заходу зробили всі присутні: якщо часто їсти таку їжу, можна швидко відчути втому, сонливість, погіршення пам’яті та концентрації. Харчування — це не лише турбота про тіло, а й про здоров’я та успіх у майбутньому. Важливо дотримуватись золотої середини: іноді можна дозволити собі улюблену шкідливу страву, але основу раціону мають складати корисні продукти. Пам’ятаймо: “Здоров’я починається з тарілки. Обирай те, що допомагає тобі рости, розвиватися й почуватися щасливим!”

Хліб — це символ життя, праці та достатку. 16 жовтня – Всесвітній день хліба. З давніх-давен українці ставилися до нього з особливою шаною, адже він є результатом нелегкої праці хлібороба, млинара, пекаря. Саме тому у дошкільних групах КЗ “Харківська спеціальна школа 5” ХОР були проведені заняття до Дня хліба, метою яких було прищеплення дітям поваги до праці людей, які вирощують та виготовляють хліб, а також виховання бережливого ставлення до нього. Під час занять діти слухали цікаві розповіді про шлях зернини від поля до хлібини, розглядали ілюстрації, відгадували загадки, переглядали мультфільми про працю хліборобів і пекарів. Малюки із захопленням брали участь у тематичних іграх, інсценівках та творчих завданнях — ліпили з тіста маленькі хлібці, малювали колоски, прикрашали святковий «хлібний стіл». Вихователі наголосили, що кожна крихітка хліба — це безцінний дар природи та людської праці. Діти дізналися, що хліб не можна кидати, топтати або викидати — його треба шанувати й берегти. Такі заняття допомагають формувати у вихованців любов до рідної землі, повагу до праці та розуміння важливості традицій українського народу.

День хліба став теплим і пізнавальним святом, яке подарувало дітям гарний настрій, вдячність і гордість за працю тих, хто щодня дарує нам хліб на столі.

Книга — це справжнє диво, створене людьми. Вона не має звуку, але говорить з нами через слова, образи та емоції. Книга — це мовчазний друг, який завжди поруч і готовий відкрити свій світ кожному, хто бажає пізнати щось нове. 17 жовтня вихователями старшої школи КЗ “Харківська спеціальна школа 5” ХОР була проведена виховна година на тему: “Магія книги, що змінює життя”. З вихованцями була переглянутою і обговорено презентацію про Величні українські твори які надихали тоді і надихають зараз жити, любити, боротись, навчатись. І навіть помиляючись завжди крокувати вперед. Для дітей із порушенням слуху книга має особливу силу. Вона допомагає відчути те, що не можна почути — добро, любов, дружбу, красу природи. Через читання діти відкривають для себе інші світи, знайомляться з героями, які долають труднощі, навчаються бути сміливими, чесними і добрими. Книга розвиває мислення, уяву, збагачує мову. Вона навчає розуміти почуття інших людей, співпереживати, допомагати. Читаючи, ми ніби мандруємо у часі й просторі, зустрічаємося з мудрістю минулих поколінь і отримуємо натхнення на майбутнє. У наш час, коли багато дітей користуються телефонами й комп’ютерами, важливо пам’ятати: жоден екран не замінить тепла сторінок книги. Бо саме у книзі — жива душа слова, чарівна тиша, у якій народжується думка.

Читайте книги — і вони змінять ваше життя! Вони навчать мріяти, вірити в себе, бачити добро навіть у найменших речах.
Адже книга — це магія, що відкриває серце кожного, хто готовий слухати її очима.