Ця осінь видалась дуже яскравою для учнів Комунального закладу “Харківська спеціальна школа 5” Харківської обласної ради, вихованці відвідали багато майстер-класів від кулінарних до флористичних. Школярі взяли участь в інклюзивному благодійному заході-майстер-класі з флористики “Чарівний осінній букет”. Кожен з учасників власноруч збирав свою неповторну квіткову композицію, яка мала каркас у вигляді тикви. Природа з глибокої давнини була стимулом для творчості. Флористика – один із сучасних напрямів декоративно-ужиткового мистецтва, який так тісно пов’язаний зі світом природи. На занятті в процесі виготовлення композиції учні ознайомились з основами флористики, композиції та сучасних технік декоративно-ужиткового мистецтва. Вихованці розвивали просторову уяву, відчуття кольору, естетичний смак, фантазію та креативність. Кожен букет мав неповторний колорит, розкрив внутрішній світ і креативність авторів.

Велика безмежна подяка благодійний “Харків Фонд 1654” за розвинення світогляду наших вихованців, нові горизонти пізнання себе і світу, навички в сфері флористичної майстерності, посмішки та гарні емоції.

До Міжнародного дня боротьби з наркоманією, в Комунальному закладі “Харківська спеціальна школа 5” Харківської обласної ради були проведені заняття з елементами тренінгу «Наркотикам – Ні» та «Чим ризикує підліток, коли починає вживати наркотики?». За час роботи діти розглянули й обговорити сутність здорового способу життя людини, проаналізували ситуацію щодо проблеми наркоманії у наш час. Метою виховного заняття є сприяння пропаганді здорового способу життя; зрощування здорового молодого покоління; пояснення дії наркотиків на організм людини.
Головні цінності суспільства – життя і здоров’я людини, які діти повинні розуміти і намагатись їх наслідувати.

У Комунальному закладі “Харківська спеціальна школа 5” Харківської обласної ради
різновіковою дошкільною групою з порушенням слуху «Зірочки», було проведене заняття, з використанням нетрадиційних технік, відео презентації, та ознайомлення малечі з овочами і фруктами.
Граючись- навчаємось! Гра надзвичайно важлива зараз в умовах сьогодення, це природний ресурс дитини для подолання кризових ситуацій. Дітлахи познайомились із овочами, диференціювали їх в порівнянні з фруктами, “варили борщ” та пригощали їм своїх батьків!

Ми збираємо морквини.
Будуть взимку вітаміни.
Бо корисні до сніданку.
Сік, салат і запіканка!

Пригадували вимову та спосіб утворення голосних звуків. Це було легко і цікаво в ігровій формі з використанням відео- презентації. Діти вибирають навчання через гру!

25 жовтня педагоги Комунального закладу “Харківська спеціальна школа №5” Харківської обласної ради долучилися до написання Всеукраїнський радіодиктант національної єдності-2024. Цьогорічний текст диктанту під назвою «Магія голосу» написала відома українська письменниця Оксана Забужко, а читав його поет та військовослужбовець 68 бригади Павло Вишебаба. Щороку тисячі людей сідають одночасно в різних куточках України й світу, щоб написати Радіодиктант національної єдності, який об’єднує людей навколо України в усьому світі.

Жовтнева педагогічна рада: Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради. Доповідач Сергій Корсун розкрив багато важливих питань, з заданої теми, таких як: критерії технологічності педагогічної технології, стратегія компенсації навчальних втрат. Запропоновано: використання інтерактивних методів навчання на уроках, підтримку емоційного благополуччя, стратегії компенсації навчальних втрат, та засоби надолуження прогалин у навчанні. Доповідач широко висвітлив кожну з актуальних тем доповіді для сьогодення шкільної роботи в офлайн-режимі, відповів на багато питань вчителів, що викликало жваву дискусію з аудиторією. Найголовніше, були визначені шляхи та методи подолання проблем, та підвищення якості освіти під час воєнного стану.

Жовтнева педагогічна рада: Комунального закладу «Харківська спеціальна школа № 5» Харківської обласної ради. Доповідач Сергій Корсун розкрив багато важливих питань, з заданої теми, таких як: критерії технологічності педагогічної технології, стратегія компенсації навчальних втрат. Запропоновано: використання інтерактивних методів навчання на уроках, підтримку емоційного благополуччя, стратегії компенсації навчальних втрат, та засоби надолуження прогалин у навчанні. Доповідач широко висвітлив кожну з актуальних тем доповіді для сьогодення шкільної роботи в офлайн-режимі, відповів на багато питань вчителів, що викликало жваву дискусію з аудиторією. Найголовніше, були визначені шляхи та методи подолання проблем, та підвищення якості освіти під час воєнного стану.

23 жовтня 2024 року в Комунальному закладі “Харківська спеціальна школа №5” Харківської обласної ради пройшли засідання всіх методичних об’єднань.
Тематика виступів і пропозицій кожного МО були пов’язані між собою –обговорювалися питання про актуальність теми та організацію проведення засідання жовтневої педагогічної ради, створювались «дорожні карти» з векторами підвищення якості та результативності освітньої онлайн-діяльності закладу, відбувся обмін власним досвідом з пошуку доступних та адаптованих способів набуття інноваційної компетентності учнів як складової надолуження можливих освітніх втрат під час дистанційної форми навчання – на жаль, так само в умовах воєнного стану.

23 жовтня 2024 року в Комунальному закладі “Харківська спеціальна школа №5” Харківської обласної ради пройшли засідання всіх методичних об’єднань.
Тематика виступів і пропозицій кожного МО були пов’язані між собою –обговорювалися питання про актуальність теми та організацію проведення засідання жовтневої педагогічної ради, створювались «дорожні карти» з векторами підвищення якості та результативності освітньої онлайн-діяльності закладу, відбувся обмін власним досвідом з пошуку доступних та адаптованих способів набуття інноваційної компетентності учнів як складової надолуження можливих освітніх втрат під час дистанційної форми навчання – на жаль, так само в умовах воєнного стану.

Наш учень фіналіст обласного фестивалю-конкурсу образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва «Розквітне Україна».

Учень 10-го класу Комунального закладу “Харківської спеціальної школи 5” ХОР посів ІІІ місце, в обласному фестивалі-конкурсі образотворчого та декоративно-ужиткового мистецтва «Розквітне Україна», в рамках соціокультурного проєкту «Обійми дитину», отримав диплом та подарунковий сертифікат. Фестиваль-конкурс спрямований на розвиток творчого потенціалу обдарованих дітей та молоді, формування в них почуття патріотизму, любові до родини, рідного краю, свого народу, його звичаїв, традицій та психологічну підтримку дітей та їх родин, які страждають від наслідків війни, підвищення стійкості.

Вітаємо переможця, його родину і викладачів, пишаємось нашими талановитими учнями-бажаємо натхнення, нових творчих ідей і досягнень!